En analyse fra VIBUS (Videnscenter om Børn og Unge med Særlige behov) viser at en større andel af unge med funktionsnedsættelser gennemfører alle obligatoriske prøver i 9. klasse end tidligere, og størstedelen påbegynder fortsat en ungdomsuddannelse.
Der er dog stadig væsentlige forskelle mellem unge med og uden funktionsnedsættelser.
Læs analysen: VIBUS: Flere unge med funktionsnedsættelser gennemfører folkeskolens prøver | Børne– og Undervisningsministeriet (uvm.dk)