Forsiden / ADHD UNG+ / Uddannelse og arbejde / Støtte på ungdoms­uddannelse

Støtte på ungdoms­uddannelse

Mange unge med ADHD/ADD har stor gavn af at få en støtteordning i studieforløbet. Der findes forskellige støttemuligheder og samlet kaldes ordningen Specialpædagogisk støtte (SPS).

Det er individuelt hvor meget støtte, der er behov for

SPS-ordningen skal sikre, at den studerende med en fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse kan gennemføre en ungdoms- og erhvervsuddannelse på lige fod med andre. Der skal gives tilbud om specialundervisning eller anden specialpædagogisk bistand fra skolerne, hvis en studerende har behov for det.

De typiske støtteformer til dig, der er studerende og har ADHD/ADD, er specialpædagogisk bistand (støttetimer) – også kaldt mentortimer.

Læs mere om mentorstøtte her

Du skal søge om specialundervisning eller specialpædagogisk støtte (SPS) hos studievejlederen på uddannelsesstedet.

Støttetimer kan gives til forskellige formål

Støttelæreren/ mentoren vil typisk være en lærer på uddannelsesstedet, der har særlig interesse og forudsætninger for at guide dig.

For unge med ADHD/ADD gives støtten typisk til følgende formål:

• Overblik over undervisningsforløbene evt. skema for en uge
• Særligt tilrettelagte undervisningsforløb
• Hjælp til at få overblik over diverse materialer og bøger til forskellige fag
• Hjælp til at tilrettelægge lektier og afleveringsopgaver
• Støtte til at bruge skolens IT system – og følge op på daglige beskeder
• Støtte eleven til at fastholde en arbejdsproces og støtte til gruppearbejde
• Særlige vilkår for prøver og eksamen – typisk forlængelse af tiden

For nogle unge kan det være en udfordring at skulle begrænse sig. Der kan derfor også være behov for at yde støtte til at regulere energiniveauet, så du ikke “brænder ud”.

Støttelæreren/ mentoren vil også have en anden, men vigtig funktion – nemlig at give dig ros og anerkendelse og motivere dig til at fortsætte studiet på trods af udfordringer.

Støttepersontimer til at indgå i studiemiljøet

Støttepersontimer skal støtte dig i at indgå i studiemiljøet og vise dig rundt på uddannelsesstedet. Støttepersonen kan være en lærer eller en ældre studerende.

Ansøg om specialundervisning eller anden specialpædagogiske støtte

Der skal søges om SPS, så snart du er optaget på en uddannelse. Kontakt studievejlederen på uddannelsesstedet og medbring gerne en skrivelse, som dokumenterer, at der er behov for en støtteordning. Det kan typisk være en udtalelse fra din egen læge, speciallæge eller fra sygehuset, men det kan også være udtalelser fra den tidligere skole, PPR eller lignende.

Studievejlederen vil spørge ind til hvilke vanskeligheder, der kan være i forbindelse med uddannelsen. Sammen med dig vil vejlederen finde frem til nogle forslag til støtte, så dine vanskeligheder afhjælpes.

I gang med en ungdomsuddannelse lige efter 9. eller 10. klasse

Lige efter 9. eller 10. klasse følger den almindelige procedure for optagelse på uddannelse. Din skole og UU-vejleder kan hjælpe dig og dine forældre med at udfylde en uddannelsesplan og søge ungdomsuddannelse via www.optagelse.dk.

I uddannelsesplanen skal der stå hvad, der tidligere er givet af rådgivning, specialundervisning, støtte, vejledning og hjælpemidler. Når det kommende uddannelsessted modtager ansøgningen, skal de kunne danne sig et indtryk af behovet for særlig støtte og/eller hjælpemidler. Dokumentationen for støttebehov skal også medsendes.

Hvis du vil tage en erhvervsuddannelse

På erhvervsuddannelserne tilrettelægger man støtten ud fra en konkret og individuel vurdering af den studerendes behov. Støtten er et tilbud ud over den almindelige undervisning på uddannelsesstedet og i praktikken. Lærere og studievejledere vurderer i samarbejde med dig og evt. dine forældre (hvis du er under 18 år) hvilken slags støtte, der skal gives.

Hvis du vil tage en gymnasial uddannelse

På de gymnasiale uddannelser vurderer man hvilken støtte, der er behov for ud fra dokumentation for sygdom/ handicap og/ eller de særlige behov. Uddannelsesstedets rektor og studievejlederen drøfter tilbuddet med dig og evt. dine forældre (hvis du er under 18 år) og de aktuelle lærere, inden det sættes i gang.

Afgørelsen på ansøgning om SPS støtte

Det er rektor og studievejleder, der afgør, hvilken type støtte og eventuelle hjælpemidler, du kan få og sørger for at skaffe det. De skal meddele afgørelsen til dig o, hvis du er under 18 år, også til dine forældre.

Alderen er ikke afgørende for at få SPS støtte.

Uddannelsesstedet søger om tilskud til SPS

Uddannelsesstedet kan søge om et særligt tilskud til bestemte former for SPS hos Styrelsen for Undervisning og Kvalitet. Uddannelsesstedet har pligt til at tilbyde støtte til studerende med særlige behov, uanset det økonomiske tilskud fra Styrelsen.

Klagemuligheder

Hvis du er uenig i den beslutning, uddannelsesstedet har taget om specialpædagogisk bistand til dig, har du mulighed for at klage. På erhvervsuddannelser skal der klages inden 4 uger og på gymnasiale uddannelser inden 2 uger efter, at uddannelsesstedet har meddelt dig afgørelsen.

Du skal sende klagen til Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, der sender klagen videre til Ankenævnet for Uddannelsesstøtte sammen med en udtalelse.

Studievejlederen kan vejlede i klagesager.

Oversigt over ungdomsuddannelser med mulighed for specialpædagogisk støtte (SPS):

• STX (almen studentereksamen)
• HHX (højere handelseksamen)
• HTX (højere teknisk eksamen)
• HF (højere forberedelseseksamen)
• GSK (gymnasiale suppleringskurser)
• EUD (erhvervsuddannelse)
• SOSU (social- og sundhedshjælper og social- og sundhedsassistent)
• PAU (pædagogisk assistent)
• KUU (kombineret ungdomsuddannelse

Læs mere om SPS på www.spsu.dk eller UddannelsesGuiden.dk

Bekendtgørelse om særlige tilskud til specialpædagogisk bistand ved ungdomsuddannelserne m.v. Nr. 1377 af 9. december 2013.

Se en lille kort film med Marianne og Emil, der begge har fået SPS på deres ungdomsuddannelse på grund af en psykisk funktionsnedsættelse.  Se filmen her>>

Læs artikler om ADHD og uddannelse

Piger og kvinder med ADHD bliver overset i det danske uddannelsessystem Blad 4-2021