Piger får ADHD-diagnoser senere – nu viser studie, at det kan have stor betydning for deres skolegang

Et nyt finsk studie understøtter, at jo før man får sin ADHD-diagnose, jo bedre skoleforløb venter der efterfølgende.

ADHD kan nemlig påvirke unges vej gennem uddannelsessystemet – og hertil kan timingen af en diagnose også spille en rolle.

Læs mere: Piger får ADHD-diagnoser senere – nu viser studie, at det kan have stor betydning for deres skolegang | woman.dk