Christian Groes forsker som antropolog i neurodiversitet og i de samfundsmæssige normer, der præger vores syn på mennesker med neurodivergente træk og diagnoser som autisme og ADHD.
Han trækker på sine feltstudier, sine egne erfaringer og på livet som far til en søn med både ADHD og autisme. Han stiller blandt andet spørgsmålet: Hvad kan vi lære af oprindelige folk, hvor børn, der skiller sig ud, bliver værdsat og mødt med særlig støtte og anerkendelse fra fællesskabet?
Hvordan gør vi op med opdelingen af mennesker i “normale” – de neurotypiske – og “unormale” – de neurodivergente – og i stedet ser værdien i neurodivergente menneskers måde at sanse, tænke og fungere på? De har krav på samfundets forståelse og støtte.
Det er ikke de neurodivergente, der er forkerte – det er de rigide neurotypiske rammer i skoler, på arbejdspladser og i vores fællesskaber. Neurodivergente børn og deres familier rammes langt oftere af belastningsreaktioner end neurotypiske. Mange familier får ikke den rette hjælp, og skolerne er ikke tilstrækkeligt rustet til at imødekomme den enkeltes behov.
Vores samfund må erkende, at vi har brug for neurodiversitet. Christian Groes bringer ny viden om, hvorfor neurodivergente personer har været særligt vigtige i fortidens samfund – og hvorfor samfundet i dag ikke kan undvære dem. ADHD og autisme har eksisteret til alle tider og i alle samfund. Neurodiversitet er en naturlig del af det at være menneske – ligesom biodiversitet er en naturlig del af naturen.
Christian taler for en neurodivergent revolution, hvor mennesker med neurodivergente træk og diagnoser kræver en ny samfundsforståelse. En forståelse, der anerkender værdien i deres adfærd og måde at være i verden på – og skaber rammer, hvor de kan trives og udfolde deres potentiale.
For: Vi er alle anderledes.
Det har Christian Groes skrevet en bog om, som kan erhverves med signatur til favorit pris i pausen..
Billetter fås her: Vi er alle anderledes – Plads til vilde hjerner – et opgør med “normalen” | ADHD Foreningen Nordsjælland