Fagkronik af Kirsten Callesen: Klinisk praksis og ny forskning peger på, at vi skal tage køn, hormoner og hjernens signalstoffer langt mere alvorligt i mødet med piger med autisme og ADHD.
ADHD og autisme er komplekse, neurobiologiske tilstande med stor variation i, hvordan de kommer til udtryk. Alligevel bygger mange diagnostiske systemer og kliniske forståelser stadig på forestillingen om en typisk præsentation – ofte med udgangspunkt i drenge og mænd. Nyere forskning dokumenterer, at piger regulerer deres nervesystem anderledes, og at vi risikerer at overse betydelige vanskeligheder, når vi anvender de samme redskaber og forventninger på tværs af køn.
Læs hele kronikken: Histamin, dopamin og de oversete piger – tid til et nyt blik på AuDHD
Kursus: ADHD og autisme (AuDHD): ADHD og autisme – ADHD